Basal – sammen om trivsel er en forebyggende indsats målrettet elever i 7.-10. klasse. Indsatsen er udviklet som et klasseforløb, der skal fremme trivsel og styrke fællesskabet i udskolingen.

Forløbet varetages af skolens egne medarbejdere; fx lærere, pædagoger, inklusionsmedarbejdere eller AKT-lærere, som har gennemført et kompetenceudviklingskursus forud for brugen af Basal i klasserne.

At Forstå sig selv og fællesskabet

I klasseforløbet får eleverne viden om mestring, mentalisering, tankemønstre, kommunikation, konflikthåndtering og håndtering af vanskelige følelser. Gennem øvelser og dialog tilegner de sig konkrete værktøjer, der styrker dem i mødet med  hverdagens almindelige udfordringer og gør det lettere at indgå positivt i relationer og fællesskaber.

Værktøjerne hjælper for eksempel eleverne med at finde ro, træne hensigtsmæssige tanker, løse problemer, træffe beslutninger og planlægge – til gavn for dem selv og fællesskabet. Klassen arbejder også med emner som bekymringer, relationer, pres og præstationer, tanker, følelser, søvn og andet, der optager dem.

På kompetenceudviklingskurset bliver deltagerne klædt på til at afholde Basal klasseforløb.  

I løbet af to kursusdage får deltagerne viden om sociale og emotionelle kompetencer, mentalisering og mestring, som er indsatsens teoretiske afsæt. Der undervises i brug af det analoge og digitale undervisningsmateriale og deltagerne får praksisrettet indføring i forløbets metoder, værktøjer og øvelser.  

Evalueringsresultater

Evaluering af pilotfase i skoleåret 2022/2023, Statens Institut for Folkesundhed, Syddansk Universitet.

• Pilotevaluering af Basal – Sammen om trivsel. SIF, 2023.
• Resumé af Pilotevaluering af Basal – Sammen om trivsel.

Evaluering af udbredelsesfase i skoleåret 2023/2024, Statens Institut for Folkesundhed, Syddansk Universitet.

• Evaluering af udbredelsen af Basal – sammen om trivsel. SIF, 2025.
• Resumé af Evaluering af udbredelsen af Basal – sammen om trivsel.